在深入推进义务教育“双减”工作进程中，白湖中心学校上下同心，充分利用现有教育资源优势，科学合理地安排课后服务内容，努力为家长解决后顾之忧，提升学生综合素养。

　　学校以“基础托管”安排第一部分课后服务，教师组织学生独立自主完成作业，对学有困难学生加强帮扶，确保大部分学生在校内完成书面作业，减轻农村地区的家庭教育负担。第二部分课后服务，学校根据现有资源和教师特长，开展形式多样的体育、棋艺、绘画、劳动实践等社团课程，满足学生学习和成长的需求，减轻学生学习压力，进一步促进学生五育并举，全面发展。

　　该校将充分发挥课后服务主阵地作用，不断优化调整课后服务的形式和内容，提升教育内涵，真正落实培养学生全面发展的教育目标，努力办人民满意的教育。（通讯员）