张振中

　　在初为人师的岁月，我任教那所小学有一位中年老师会拉二胡，他经常利用茶余饭后或夜晚拉二胡，那婉转动听的旋律像一块磁石深深地吸引着我。只要我听到二胡的声音，便悄悄地来到他的身边，分享他拉二胡的乐趣。那娓娓动听的琴声如天籁之音，使我萌生学二胡的初衷。

　　在那物资匮乏生活贫困的年代，我当民办教师买不起二胡，只得向别人借了一把旧二胡。那位老师教我简单的拉二胡知识，画一个52弦把位示意图教我练习把位，还有《东方红》《三大纪律八项注意》手抄的简谱。二胡在他的手里，手指在两根弦上翩翩起舞发出悠扬动听的旋律。可是二胡在我的手里根本不听使唤，手指不灵活，欲拉5的音符却发4的声音，那真是看花容易绣花难呀！由于自己一不会识简谱，二不懂乐理知识，没有音乐细胞，简单的四分之二曲谱既唱不准又拉不了，谈何学二胡，兴趣如秋风扫落叶随之而去。

　　那位老师仿佛看出我的心思，耐人寻味地对我说：“千日胡琴百日箫，笛子喇叭在一朝。二胡是中国乐器中最难学的一种，必须有一定的耐心，还要学一点简谱知识才行呢？”他的话使我深受启迪，原来二胡发音不准是把位没有切准，缺乏节奏感是自己不懂简谱。因此越拉越不像，越拉越别扭，越拉越跑调，叫人心烦意乱，心情很纠结。学习二胡的兴趣此一时彼一时，有时爱不释手，一日不见如隔三秋，有时几天都不摸一下毫无雅兴。

　　然而，学二胡并非一蹴而就，经过一段时间的鼓捣似乎有点起色，能用52弦拉最简单的四分之二曲谱。正在这个节骨眼上那位会拉二胡的老师竟然调走了，学二胡就此搁浅。那年代我既没有现存的曲谱，又得不到会者的指导，课余时间利用收音机听歌曲，凭着自己的感觉来拉二胡。由于方法不妥效果不佳，感到心灰意冷，学二胡不得不知难而退。那把二胡也因此完璧归赵了，我的业余生活少了一门兴趣爱好，多了一缕忧愁。

　　退休后，我经常到菱湖公园遛弯，只见三五成群的老人围坐一起操起二胡娴熟地拉黄梅戏，简直与音乐专业技术人员相颉颃，达到炉火纯青的境界，而我还是一介退休教师，竟然连二胡都不会拉，相形之下羞愧难言。临渊羡鱼，不如退而结网。

　　为了如愿以偿，我买了一把心仪已久的苏州二胡，终于拥有一把属于自己的二胡。然而，当我拿起二胡竟然是如此隔手生，四十多年前学的那点皮毛知识，时过境迁早已付之东流。我始终找不到当初学二胡的感觉，更没有年轻时那股火热的激情。民间有一句口头禅，心中没谱拉不了二胡。我从学习音乐简谱起步，把学习简谱与学二胡同步进行，使乐理知识与演奏技巧融会贯通相得益彰。用52弦选择G调歌曲，对着曲谱练习拉二胡。在那两根琴弦上，既要拉出音符的高中低音，又要拉出曲谱的节奏，忽而内弦，忽而外弦，忽而一弓拉多个音符，忽而一个音符要延长几拍，还要灵活地变换把位，心无旁骛全身心地投入。为了掌控音节的时值，左手与右手不协调，弄得手慌脚乱，感到力不从心，令人难以驾驭局面。学二胡是一门高雅的艺术，须要毅力与耐心，不可一曝十寒，一日练一日功，三日不练隔手生，一月不练一场空。拉好一首曲谱是对艺术的追求，有时为了一个音符，一个音节不知拉了多少遍，反复拉，反复练，不厌其烦。

　　常言说得好，三分节奏，七分弓力。在练琴时根据曲谱节奏的需要把握好运弓力度与速度，才能拉出抑扬顿挫的旋律来。遇到棘手的问题，结合吹口琴的技巧，再把吹与拉结合起来研究，适合口琴演奏的曲谱就用口琴来吹，适合二胡演奏的曲谱就用二胡来拉，交叉感应领悟其中的微妙，达到同频共振的效果。拉一首曲谱，必须备好功课，只有把曲谱背得滚瓜烂熟，演奏时才能驾轻就熟得心应手。拉一首歌曲，必须做足功课，只有会唱这首歌曲，演奏时才能挥洒自如行云流水。熟背曲谱，会唱歌曲，与学二胡是相辅相成的关系，是由感性认识上升到理性认识的途径，唯有如此才能达到触类旁通的学习效果。

　　会拉的一条线，不会拉的一大片。把握好节奏是拉好一首曲子的前提，一弓拉和一弓推的音节要干净利索，切不可拖泥带水，更不可抢弓，否者影响曲谱的旋律。在拉弓与推弓的瞬间灵活地换弓，不然就会产生弓前音影响节奏的连贯性。换把对初学者来说有一定的难度，随即转换思维，从一把位下到二把位完全凭手感的灵敏度，一步到位稍有偏离发音就会不准。练琴时，从一个音符滑到另一个音符，音阶突然升高好几度，中间的音符轻滑而过无缝对接，否则会出现串音，需要反复练习才能达到熟能生巧的程度。其实，拉二胡是靠大脑神经中枢的指挥，演奏时既向左手输送按把位的信号，又向右手输送拉弓与推弓的信号，脑手并用协调一致才能拉出饱满圆韵的音符与婉转的旋律。练习节奏以耳熟能详的歌曲为突破口，练琴时用手机的录音，然后试听音频的效果，那些音节不到位，那些节奏不连贯的地方，慢慢地予以纠正。通过反复练把位、练指法、练弓法、练节奏和试听似乎领悟其中的技巧。掌控好颤音、倚分音、休止符、切分音、连音线、增时线、减时线以及小附点的演奏技巧，是拉好装饰音的难点。功夫不负有心人，日复一日操琴苦练基本功，才能游刃有余。

　　一分耕耘，一分收获。如今，我初步掌握了15弦、52弦、63弦演奏的技巧。在循序渐进练琴过程中走出了“瓶颈制约”的障碍，养成良好的乐感，把自己的情感融入旋律之中。岁月在指尖上不经意地划过，曲谱从琴弦上流出悦耳动听的声音。奇迹终于发生了，二胡不再发嘶哑声音了，那久违的旋律随着灵感从心灵深处流出。手指也熟练多了，如蜻蜓点水运用自如，也能在两根钢弦上婆娑起舞，让人欣喜万分，高兴的心情溢于言表……

　　清晨，我坐在阳台上沐浴着晨曦，操起二胡那悠悠的琴声骤然飘起；夜晚，暮霭降临，我坐在阳台上神情专注地演奏经典红歌、黄梅戏，那难忘的旋律仿佛把自己带到那个激情燃烧的岁月，让人乐在其中。二胡成了我退休生活中不可缺少的知音，人生的感悟伴随着二胡美妙的旋律飘向远方……