今天，我给我们班的语文老师——孙老师画像。
　　她有一双“顺风耳”。上课时，我们在认真地齐读课文，却有几个懒惰的家伙在滥竽充数，竖起语文书，躲在下方交头接耳。孙老师的顺风耳瞬间发现了那些小秘密，转到身旁时，孙老师轻轻敲敲某人桌角，或拍拍他的后背，被逮个正着的，立即明白了老师的意思，羞红了脸，赶紧跟上大部队，认真读起书来。听到同学们整齐划一的读书声，孙老师的脸上露出了满意的笑容。
　　她有一双“火眼金睛”。下课时，孙老师留在班级批改作业，一圈人围观。孙老师在一个本子上打了几个钩，接着画了一个叉，原来是有个字少写了一个点。哇塞，芝麻大的一个小点儿，孙老师都能精确发现，咱不服不行啊。还有，她不用去看作业本的封面，就大声喊道：“某某某，订正。”我在旁边观察了一会，发现孙老师根据里面的字迹就能分辨出作业本的主人是谁。
　　她的眼睛还会说话。预备铃响了，一个“调皮蛋”站在自己的座位上，边向我们做鬼脸，边瞅着班级大门口。万万没想到，此刻孙老师已经悄悄站在班级的后门口了。孙老师用眼神示意我们别说话，我们心领神会，一起静静地看着“调皮蛋”的表演。等他发觉不对劲，明白过来，尴尬得恨不得找个地缝钻进去。“调皮蛋”红着脸乖乖坐正，以后再也不敢出这个风头了。
　　孙老师肯定修炼过绝技，班级的“调皮蛋”遇到孙老师，总会败下阵来，变成一个乖宝宝。
　　李思琪