“他现在学习更自觉，会主动帮我们干家务，还喜欢画画和唱黄梅戏……”连日来，枞阳县会宫中心学校学生姚凯的母亲欣喜地发现，孩子不仅学习习惯明显改善，而且兴趣爱好更加广泛，劳动能力明显提高，身体素质也变得越来越好。

　　不止是姚凯，这些可喜的变化也在他的同学们身上悄然发生。在枞阳县会宫中心学校，学生们在画画、唱歌中收获兴趣、展示自我，在踢球、练武术中锻炼体格、锤炼品格，在唱戏、跳操中学习经典、传承戏曲……“推动五育并举，必须建立在学校教育教学活动中。”该校校长陶龙满介绍，该校通过德育铸魂、智育提质、体教整合、美育熏陶和劳动促进等开展系列活动，大力推动五育并举。

　　为丰富学生们的课余生活，该校聘请退休黄梅戏演员方德章承担起学校课后服务的黄梅戏教学工作，该校老师还自编黄梅戏操，利用大课间等时段带领学生们学习，点燃了学生们对传统戏曲的浓厚兴趣，现在不少学生都表演得有模有样。姚凯告诉记者：“在老师的带领下，我接触、学习黄梅戏一段时间，对这个地方剧种了解得越来越多。今后，我会倍加努力学习，希望能将黄梅戏发扬光大。”

　　黄梅戏进校园只是该校落实五育并举的一个缩影。该校以活动为载体，开展德育工作，让学生在活动中成长；完善学校体育赛事体系并常态化开展学生体质监测；精心打造《悦美课程——会宫中心学校课程体系》；构建了较完善的劳动教育体系……为了巩固五育成果，该校还开办了一所特别的“红领巾奖励超市”，学生依据平时在校表现，获得老师们打分，再凭借积分到该超市兑换各种文具、书籍等相应的奖励，让学生们在兑换奖品时感受到荣誉。这种新颖而有趣的奖励方式，激发了孩子们的上进心和积极性，有利于促进学生们之间形成你追我赶的良性竞争氛围。学生汪晗雨说：“我最开心的就是到红领巾积分超市兑换奖品，因为这些奖品都是我优异表现的见证，也督促我要严格要求自己做一名德智体美劳全面发展的五好学生。”

　　家长们也真真切切感受到孩子的变化。家长王翠萍表示，学校通过良好习惯的培养、优秀品质的塑造，不仅打开了学生们获取知识的大门，也打开了他们洞察美好世界的心灵之窗。(记者杨竹青实习生崔颖)