金社乡党委从加强党的建设的高度出发，把党员电化教育工作列入党建工作议事日程，较好地落实了“五个一”建设，保证了党员远程教育工作的有序地开展。

　　一是组建一支电教队伍。每年初，该乡党委通过组织推荐、考察筛选的方式，对全乡13个远程教育站点管理员进行一次确认，让年纪轻、素质高、电脑操作熟练的同志从事电教工作，确保有一支懂技术、能力强、作风正的电教队伍。二是举办一堂电教培训。该乡每年至少举办一堂电教业务培训课，组织村级播放员，尤其是新任播放员接受业务知识培训，还经常深入村播放站点对播放员进行业务指导。通过学习培训、业务指导，提高站点管理员的管理、操作与维护能力，有力地推动了电教远教人员的成长和进步。三是组织一次电教参观。3月17日，该乡组织了11个村播放员到枫冲村远教示范点参观学习，现场演示远程教育播放程序步骤、会议直播、节目评价、常见问题等，并针对村干部提出的一些农业实用难题，利用远教平台现场解答，有效地提高村干部参与远教学用的主动性与积极性。四是健全一套电教制度。该乡确定组织委员是远教工作直接责任人，组织干事和村级播放员是电教工作具体负责人，对电教人员职责、播放工作管理规定、电教器材的使用管理等提出了明确的要求，实行制度上墙，完善激励和约束机制，党员电教工作逐步走上规范化、制度化的轨道。五是进行一次电教考评。该乡严格落实党员电化教育“三薄一册”制度，考评各村电教工作是否做到播放前有备课、有讲解，播放后有学习、有讨论，是否将整个播放收看和学习实践融合成一个完整的教育体系，并将电教工作考评纳入村级党组织年终考核分类中，实施百分制考评，促进村级电教工作经常化、系统化、科学化。

　　该乡在抓好远程教育工作的同时，把远程教育和创先争优工作结合起来，广泛开展无职党员“设岗定职”活动和党员干部联系困难户制度，带动和帮助广大村民学技术、知法规、找信息，充分发挥党员干部的致富带富作用。(吴志敏)