会宫镇坚持从细管理，从严要求，在管理环节上，重点做到“三个强化”，使农村远程教育设备保持健康正常的运行。该镇主要做法是：

　　一是强化管理责任。为加强村级远教站点的管理，该镇统一制作了《设备管理制度》、《学习使用制度》、《管理员维护制度》、《奖惩制度》等。对设备管理、使用等方面的内容做了明确规定，还对各村级站点管理制度公布上墙，严格遵照执行，使远程教育站点的管理、维护和教学活动有章可循。同时，为确保学用工作落到实处，制定了严格的目标考核细则，把开展远程教育的情况和产生的实际效果，作为考核评估村支部工作实绩的重要内容，作为农村基层组织和广大党员干部评先创优的重要依据。

　　二是强化队伍建设。按照“思想过硬、业务娴熟、服务优质”的要求，严把“入口关”，加大培训力度，建好三支队伍。建设一支技术服务队伍。从到村任职高校毕业生挑选精干人员，成立技术服务队伍，负责各行政村网络的连接、远程教育设备的调试、维修工作，确保现代教育系统正常、安全、高效运转。建设一支站点管理员队伍。对站点管理人员和操作员进行全面培训，使他们掌握站点管理的基本知识和基本技能，将他们培养成远程教育的宣传员、操作员、组织员。组建一支教学辅导队伍。从远程办成员单位选配组建教学辅导、教学资源开发队伍，使网上学习与现场辅导有机结合起来。

　　三是强化督促检查。该镇远程办切实履行职责，加大督查力度，定期通报情况，及时解决问题，推动工作平衡发展。采取帮教相结合的形式，不定期到接收站点进行督查指导，坚持做到“四查四落实”。即：查防盗，防火、防潮、防尘等情况，落实操作规则；查使用，落实专机是否专用；查人员，落实是否有专人管理；查记录，主要查节目接收情况和“三薄一册”记录情况，落实学习效果，确保教学有人辅导，技术有人服务，日常有人管理。对学用工作组织不力的村提出整改意见，实行限期落实到位，切实增强了农村党员干部学用的责任感和主动性。(何岳义、董年发)