在枞阳镇，不管是幼儿园、小学、中学还是社区、农村，到处都可看到赏心悦目的核心价值观广告标牌，问到未成年人社会主义核心价值观的内容都能熟练回答。这一切都源于近年来，该镇关工委会同中心学校和中学，以创建省级文明县城、文明校园、文明社区为契机，把社会主义核心价值观教育作为德育教育新常态的结果。

　　正是为了让社会主义核心价值观入脑入心，他们根据学生年龄特点和学段情况，采取未成年人易于接受的方式，立足课堂内外，通过多种形式，将社会主义核心价值观歌曲、童谣唱响校园、唱响社区、唱到田头地间，特别是以课程、课堂、课本为阵地，坚持把社会主义核心价值观融入各科教学计划之中，贯彻到教学各个领域，落实到教育各个环节，做到“育德”与“强智”同步进行，相互促进，使未成年人的道德情感得到体验、感悟、内化和升华。

　　县示范幼儿园结合幼儿实际，以生动形象的体验，侧重引导孩子们养成良好的学习、生活习惯，知关爱、感礼仪，用做游戏、多人讲故事的方式，把社会主义核心价值观教育深入到幼儿的课余生活，取得了良好的成效。

　　旗山、石岭、城关、蒲洲、枞阳小学在践行社会主义核心价值观活动中，充分展现小学生奋发进取、积极向上的精神风貌，深化“和美”校园文化建设，专门举行“传承红基因、放飞中国梦”讲故事比赛。比赛中，小学生们结合社会主义核心价值观系列读本，联系生活实际，用那稚嫩的童音、抑扬顿挫的声调以及丰富的肢体语言，动情地讲诉着一个个感人故事，精彩的讲述把人们带入了一个又一个美妙的境界。通过讲故事比赛，不但促进了学生养成多读书、爱讲故事的习惯，而且激发了他们的爱党爱祖国之情。

　　镇中心学校为培养小学生对祖国语言文学的热爱，丰富校园文化生活，提高学生语文素养，在4月初专门举办汉字听写大赛，近100位选手参加，听写内容分词语、成语和古诗词三项。比赛采用时代新媒体出版社提供的平板电脑答题，规则公正透明，程序有条不紊，比赛过程高潮迭起，精彩纷呈，让小学生们充分体验到学习语言文学的收获和快乐，进一步增强了对社会主义核心价值观的理解。

　　与此同时，又与镇关工委配合，开展爱国主义读书教育活动，以“百年追梦、全面小康”为主题，让参赛学生谈认识，说体会，真实地表达出通过读书和参加活动的感受与收获。

　　各中、小学通过主题班(队)会，团日、国旗下讲话，向国旗敬礼、手抄报、演讲、征文比赛等形式，结合重大节日，时间节点，组织丰富多彩的校园文化生活，深入进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育，传承弘扬中华传统文化等专题教育活动，不断增强未成年人对社会主义核心价值观理性认识，增强学生诚实守信、团结友爱的良好品质，增强学生热爱家乡、热爱祖国的思想情怀，形成了良好的校园文明环境。 特别是为深化社会主义核心价值观教育，镇关工委在指导全镇中小学社会主义核心价值观进校园活动有序开展的基础上，又推动完善学校、家庭、社会三结合的教育模式，实施家、校、社同培育，让核心价值观同频共声，形成强大合力。他们一方面召开家长会，举办家庭教育讲座，倡导家长进校园，共同探讨，交流教育孩子的方法；另一方面发动社区开展好家风、好家训征集活动，引导家长确立家庭教育主体责任，帮助家长树立正确的教育观、成才观、价值观，使核心价值观走进每个家庭，融入日常生活。仅此，在创建省级文明县城中，就发放宣传页1万多张，让社会主义核心价值观在学校，家庭间传递。建立广告牌200多块，竖立在醒目之处，让人们每天过目。还有就是利用主题团、队日、重大节日、传统节日，组织青少年进社区、去春游、进体育场馆，去科教基地，到敬老院等。通过开展志愿服务、参观学习、体验劳动、公益活动等。在服务他人、奉献社会和体验美好时光中深化对社会主义核心价值观的体验感受和认识理解。(唐升平)