枞阳在线消息 今年以来，县委党校充分发挥熔炉、阵地作用，推动党的创新理论入脑入心，进课堂、进基层、进社会。

　　一是推动“领导干部上讲台”常态化。去年，县委专门制定下发了《关于建立领导干部上讲台制度的意见》(以下简称《意见》)，要求全县党政机关、各部门领导班子成员到党校为学员授课。《意见》还要求，每年初党校要制定领导干部授课计划，确定授课主题，遴选授课人员。同时建立授课领导干部师资库和分类课题库，力争每年领导干部上讲台总课时占主体班次总课时比例逐步达到1/4，努力打造一批干部培训精品课程。

　　日前，一批县领导已陆续走上党校讲台，为学员们作专题报告。他们精彩的授课，使学员们增强了党性，开阔了思路，拓宽了视野，增长了才干。许多部门领导也积极参与。在我县真正形成了“党委办党校、部门大合唱、党校有作为”的工作格局。既促进了领导干部自身抓学习，也推动了我县创建学习型党组织活动。

　　二是选派骨干教师为县委理论中心组学习辅导。为了让学习对象真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学以致用。党校在选派骨干教师为县委理论中心组学习辅导时，经常性召开专题备课会，确定主讲教师，课前反复试讲。

　　常务副校长朱润生要求“中心组理论学习会是我县最高层次的学习会，主讲教师要结合基层实际，讲出理论特色和深度，为县领导提供有价值的精神食粮。”

　　三是组织教师到基层宣讲党的政策。理论服务群众，最根本的就是让理论转化为人民群众的自觉行动。

　　党校立足自身优势，加大理论宣传力度，服务全县党员干部教育。十八届四中全会刚结束，党校就精心组织人员，准备宣讲提纲和课件，着重对全会的新提法、新突破、新亮点深刻领会，为下一步在全县范围开展主题宣讲作辅导准备，把中央的声音进一步传递给广大的基层干部群众。

　　四是加强教学基地建设，增强干部培训活力。党校充分利用基地培训资源和师资力量，发挥好基地功能，通过专家讲、点上看，以基地作为实际案例，放大培训效应。教学中，党校还注重把课堂培训、直观示范与远程教育等教学手段有机结合，采取集中培训、分类培训、个别指导、分组讨论、教学互动等形式，做到因人施教，因需施教。

　　据悉，在校的青年干部班学员将于近日赴会宫、横埠等乡镇，就基层党建、社会治理、美好乡村建设等内容，开展体验式教学，并组织专题讨论，让培训学员切实融入实际工作，服务于实际工作。

　　五是促进乡镇业余党校规范化建设，实现“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”目标。当前县级财力普遍有限，党校对村干部的培训只能集中在村支书和村主任，难以把村“两委”班子成员都纳入党校培训计划。

　　针对存在的问题，县委党校突出“问题导向”，加强乡镇业余党校阵地建设，拓宽培训渠道，充分发挥县委党校师资优势，选派优秀教师送教上门，主动对接，努力做到培训对象“广覆盖、多手段、高质量”，促进学习型政党、学习型社会建设，使我县干部教育培训工作更好地为干部健康成长服务、为科学发展服务。(刘颖)