凝心聚力谋发展，砥砺深耕启新程。1月12日上午，县教体局召开2024年全县教学教研工作谋划会。会议传达了2024年全国教育工作会议和2024年铜陵市教科研工作总结谋划会精神，详细部署了期末质量抽测工作，通报了教学视导等工作情况，总结了2023年全县教学教研工作，部署了2024年全县教学教研工作。

　　会议指出，刚刚过去的2023年，全县教学教研工作在局党委的坚强领导下，在过去扎实的教研基础上，传承教研室的优良作风，迈出了可喜的步伐。教研工作规范有序开展，规范教研员管理，规范教研计划安排，规划优质课评选。选拔推荐优秀教师83人参加市级比赛，荣获市级一等奖19人。积极开展学科教研活动，共组织60余批次教师参加省市各级各类学校的教学教研活动。约120人次参加全省“皖美课堂”等教研活动，学前教育、小学语文、数学，中学英语、数学、物理等学科均开展了相关教研活动。创新开展思政展示课，组织全县“先让礼让”教育教学成果展，创造性将教研活动与学生活动融为一体，极大提高了教研活动的实效性。教学视导工作扎实有效，成立小学和中学视导组，开展为期2个月的集中教学视导工作，共视导学校20所，取得了良好效果。教学教研成绩显著，立项省级课题1个，市级课题7个，推荐90篇优秀论文参加省市评选。教育教学质量持续提高，召开高考、中考质量分析，建立教研员联系制度，推进培优工作走深走实。

　　会议强调，各级各类学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作，分析形势，安排部署全年教育工作。坚持立德树人根本任务，认真贯彻市局教科研会议精神，落实局党委的决策部署，坚持“五育”并举，深化新课程改革，更新教学理念，优化队伍建设，推动教育教学取得新突破。

　　会议要求，教学教研要树立“三个导向”，目标导向，问题导向，需求导向；要落实“三个强化”，强化制度约束，强化教研支撑，强化价值引领；要树牢“三个坚持”，坚持课堂、学科组两个阵地不动摇，坚持课程改革、教学方法改革不动摇，坚持教学全过程管理、学生全生命周期成长融合发展不动摇；要实现“三个突破”，教研工作在大众化、普及化上有突破，在沉浸式、项目化上有突破，在区域性、开放式上有突破。（陈诗武）