枞阳在线消息 为进一步推动高三实验班教学与管理工作的深入发展,促进资源共享与经验交流,探索拔尖人才培养模式,提升教育教学质量。根据县教体局党委要求,县教体局教研室组织开展了2024—2025学年度全县高三实验班复习备考教学研讨活动。
11月5日—7日,县教体局教研室组织各高中学科教研员,前往浮山中学“清北班”、枞阳中学“火箭班”、宏实中学“实验班”,分别观摩了语文、数学、英语、物理、化学、生物课堂教学。课堂观摩结束后,各学科教研员分别召开了学科教学研讨会,听取备课组长关于学科复习备考情况的介绍,研究探讨学科复习备考的有效策略。浮山中学、枞阳中学、宏实中学分管高三“实验班”教学的校长、备课组长、任课教师参加了教学观摩和研讨活动。
11月7日下午,在枞阳中学行政楼三楼会议室召开了全县高三实验班复习备考教学研讨会,各高中学科教研员和浮山中学、枞阳中学、宏实中学分管高三实验班的校长、高三年级主任、实验班班主任等参加了会议。研讨会上,浮山中学、枞阳中学、宏实中学高三年级主任就实验班班级管理、学生发展、教学方法创新等方面进行了经验分享,并就班级管理中存在的困难及问题提出交流。他们结合具体案例,详细阐述了各自在教学与管理中的成功经验与有效做法。各学科教研员就课堂教学观摩进行了总结点评,并就实验班学科教学提出了建设性意见和建议。
会议高度肯定了浮山中学加强作业批改、“两周一主题”的备课研讨,枞阳中学的集体备课和宏实中学夯实基础、“面批面改”等一些创新举措。与会人员充分研讨交流,共同探讨实验班教学创新、管理优化与人才培养的新思路、新方法。会议要求,各高中学校要把握高考政策和方向,加强高考真题研究,汇聚全校学科教师力量,统筹做好实验班拔尖创新人才培养工作。要整合教研力量,建立教研共同体,合作共享教学资源,避免单打独斗,提高复习备考效率。要加强实验班班级管理,做到精细化管理,全天候陪伴。
“实验班教学观摩与教学研讨会,不仅是对过去教学经验的总结,更是对未来发展的展望。今后,教研室将加强业务指导,全力做好高三实验班教学教研的服务保障工作,勠力同心,笃行实干,不断推进实验班创新教学模式和管理方法,努力培养更多拔尖创新人才。”教研室负责同志表示。(通讯员)
稿件来源: 枞阳在线
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编辑: 蒋骁飞
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