枞阳县各参学单位从一开始就把深入调研走访作为学习实践活动的一条主线，以活动主题为总抓手，精心设计载体，注重分类指导，坚持“四个围绕”，扎实开展调研走访活动，取得了一批调研成果。

　　一是围绕主题定课题。各参学单位根据活动主题，把推进科学发展作为第一要务、惠民利民作为出发点、维护社会和谐稳定作为重要目标、加强基层组织作为着力点，结合自身实际和工作特点，精心选定了针对性强、前瞻性强的3500多个调研课题，内容涵盖经济社会发展、民生稳定、党的建设、工作作风等方面。

　　二是围绕破题大调研。各单位采取单独调研、联合调研或互动联动调研等方式，通过问卷调查、召开座谈会、上门走访等多种形式展开调研，乡镇以“三进”为载体(进村居、进农户、进企业)，开展民生实事调研；村居以“四访”载体(访富裕户、访困难户、访上访户、访隔阂户)，开展民情走访；“两新”组织以“三问”为载体(问职工、问客户、问同行优秀企业)，开展进行“应对危机谋发展”调研；学校、医院以“双评”为载体(学生评老师、家长评学校和患者评医生、社会评医院)，开展走访活动。

　　三是围绕课题找问题。各参学单位围绕各自的调研课题，采取自己找、群众提、相互点、上级帮的办法，通过走访调查、召开座谈会、发放问卷调查、设置意见箱、开通网络信箱等形式，虚心听取基层群众、服务对象，尤其是外来客商等不同群体的意见和建议，认真查找问题和不足，做到不流于形式，不走过场，不回避问题。初步梳理出在思想观念、发展意识、解决民生、维护稳定、服务水平、工作作风等方面存在的突出问题1000多条。

　　四是围绕问题理思路。各参学单位在把握“上情”和了解“下情”的基础上，围绕对科学发展的认识、今后发展的思路和举措，撰写调研报告初稿，然后在服务对象和群众代表中公开，通过几上几下，上下结合，形成了有质量的调研成果。同时，注重边调研，边推进各项工作和目标任务的全面落实，边解决群众反映强烈的热点难点问题，促进了调研成果的转化和落实。目前，目前已完成调研报告700余篇，帮助基层解决问题和已办实事500余件。(吴松柏 陈来娣)