今年以来，县委党校围绕“建设新党校，服务大发展”的理念，集中开展学习活动，抓学习，兴科研，促教改。

　　第一，坚持每周一讲，形成浓厚学风。立足理论优势，该校确立了“支部牵头组织、教师中心发言”的学习研讨制度，即每周五为教职工集中学习日，校党支部统筹教学资源，由一名校委主持或点评，大家结合工作，畅谈学习体会。现已开设：学习胡总书记在建党90周年大会上的讲话精神、提升学习力的方法与技巧，讲党性、重品行、作表率，爱岗敬业、创先争优，PPT及flash课件制作等专题；在学习形式上，以听教师授课为主，以看专题片、互动答疑、动手操作为辅。

　　常务副校长朱润生同志要求，“党校人学政策、学理论，要率先垂范，先学一步，多学一些，学深一点。学有所思，学以致用。”结合当前县城文明创建、落实县“十二五”规划、加快党校中专体制建设等工作，朱校长对全校教职工还提出了明确要求，以学习促工作。

　　第二，深化课题研究，提高理论素养。围绕科研强校，联系县情，开展课题研究，提高教研水平。今年，该校修订了《县委党校科研激励制度》，积极鼓励教师下基层调研，开展课题研究，丰富教学内容，同时，为县委政府科学决策当好参谋。

　　目前，已结题的课题有：①我县十二五经济社会发展形势分析（研究成果发表在今年《枞阳杂志》第1期）、②对我县“文化育县”战略的几点思考（研究成果刊登在今年《枞阳工作》第3期）、③发展农村集体经济 增加农村集体积累 —— 对安徽枞阳县部分村发展集体经济做法的调查与思考（调研成果刊发在《学理论》杂志，2011年11期）、④始终保持党同人民群众的血肉联系 —— 学习胡锦涛同志在建党90周年大会上的重要讲话（文章发表在人民网-理论频道，2011年07月22日）、⑤从邻里关系看社会建设（文章发表在今年《安徽党校报》第11期）。欠发达地区小城镇发展策略 —— 以安徽枞阳县为例、枞阳县非公企业党建研究等一批课题，正在调研或将要结题。

　　县委党校还积极参与县域社会重大问题的研讨活动，今年4月30日晚，央视“新闻调查”栏目播出“从上海到枞阳”专题片后，该校积极组织教师撰稿，参与讨论，献计献策，扩大影响。其主要观点在《安庆日报 枞阳新闻周刊》、《安庆日报》等报上刊发。安庆市纪念建党90周年理论研讨会征文，该校鼓励教师积极参与，有两篇论文在研讨会上分获二、三等奖。

　　第三，探索教学方法，提高培训效果。一是创新培训方式。该校改变过去教师讲、学员听的“满堂灌”教学法，注重教法创新。积极探索和完善互动式、案例式、菜单式、体验式、经验交流式、情景模拟式、主题演讲式等教学方法，增强了教学的形象性和感染力，深受学员的普遍欢迎；二是外聘专家授课。今年以来，该校先后聘请了市农委、县发改委、财政局等行业专家，给教职工和学员作专题报告。另据年初培训计划，下半年在全县村、支两委换届结束后，还将会同县委组织部对乡镇、村干部，就加强社会管理专题集中培训；同时，组织部分县乡党政干部到沿海发达地区深造培训，借他山之石，创新我县社会管理模式，并实地感受发达地区咄咄逼人的发展态势，增强忧患意识、危机意识，促进干部思想大解放；三是开展巡回宣讲。当前，就学习胡锦涛同志在建党90周年大会上的讲话精神，该校成立了学习“七一”讲话精神宣讲团。截止目前，为县委中心组、县直有关单位、部分乡镇、村（居）委会，提供“七一”讲话精神宣讲10余场次。（汪 健）