近日，安徽省枞阳县钱桥镇钱桥中学为高一年级800多名学生建立了一份属于他们自己的心理档案。这些档案将伴随学生三年的高中生活，为教师在教学过程中如何因材施教提供参考依据。

　　农村中学生有了知心姐姐

　　钱桥中学是一所农村偏僻高中，在校生近三千人，留守少年较多。为了加强农村学生的心理健康教育，去年9月，枞阳县教育局安排了省心理咨询学会会员、国家二级心理咨询师曹义霞老师来到钱桥中学，在该校开展农村中学心理课专项试点工作。

　　在校领导的组织协调下，钱桥中学高一年级12个班，每周开设一节心理课。由于一时难找到合适的心理学教材，曹义霞便自己制定了一套有针对性的教学课件;心理课的上课形式多是活动课，内容活泼、生动，培养学生多角度看问题，增强自信。曹老师说：“我喜欢和学生做朋友，学生们都叫我知心姐姐。”

　　半年为30名学生治“心病”

　　在学校的支持下，曹义霞在校内成立枞阳县首个“心语小屋”心理咨询室。

　　高一学生小军(化名)不久前发现自己敬仰的父亲居然出轨了。因担心父母离异，从小受宠爱的他十分害怕，上课分心，也无心学习，时常在梦中哭醒，甚至打算放弃学业。了解这一情况后，曹老师在“心语小屋”给小军耐心做了心理辅导，小军逐渐拾起了学习、生活的信心。

　　据统计，“心语小屋”成立不到半年时间，已经给30多名出现不良情绪的学生进行了有效的心理辅导工作。来源安庆晚报)