印度诗人泰戈尔曾经说过：“花的事业是艳丽的，果的事业是甜美的，那么，就让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”在座的每一位朋友又何尝不是一片绿叶呢？诗人恰当精妙的比喻时常令我折服，但我更为诗人认真谨慎地选择“谦逊”这个词而深深感动。对于一棵树来说，叶究竟意味着什么？为了大树的生长，叶的事业也许永远不会惊天动地，但正是这一片片渺小的，不起眼的叶子，成就了一树的繁华和绿荫。

　　我们常说：“一枝一叶总关情。”汶川地震中感人的一幕幕犹在眼前，台风裹挟着台湾的灾情报道又扑面而来。在募捐平台上读到这样一条短信：“我是一个刚刚走上工作得特岗教师，我没有什么钱，听说发一条短信就能捐两块钱给台湾的灾民，我就一口气发了十条，捐二十元钱，我捐的钱少，请大家不要笑我。”这是一片谦逊的绿荫，这是一种谦卑的奉献。更多的时候，让我感动的不是给予的多少，而是奉献者的姿态。那个特岗教师细细若若的声音总在我的耳畔回响：我捐的钱少，请大家不要笑我。哪里会有嘲笑，有的全是敬意！

　　我们经常说：“十年树木，百年树人。”教师就好像这叶，教育事业就是叶的事业。

　　曾经听说过这样一个故事，一位五十多岁的老师新接了一个班的语文课，一连几天，他都发现有个男孩没有带书。这一天，男孩的课桌依然空空如也。老师平静地准备上课，却似乎突然发现自己忘了带眼镜，他很不好意思，在全班同学的注视下，他甚至显得有些手足无措。这时，他慢慢走到那男孩的身边，小声说：“请你到办公室帮我拿一下眼镜好吗？”男孩有些受宠若惊，飞快地将眼镜取来，交给了老师。老师郑重地向男孩到道了谢，然后对全班同学说：“一个人如果总是忘这忘那，多么耽误事啊，就像我，忘了带眼镜，就影响了大家上课的时间。我决心克服这个缺点，请大家帮助我、监督我，好吗？”大家齐声说好，男孩回答得最为响亮，是啊，原来，老师有和我一样的缺点啊。

　　打这以后，男孩就完完全全地改掉了健忘的毛病，并成为了一名优秀的工程师。回忆往昔，他无限深情地说：“一位年过半百的老师，面对一个孩子一而再再而三所犯的同一个错，他能不生气、不指责、不说教，还以身示范，悄然顺利地帮助孩子改正了这个缺点，这其中所包含的宽容、谦和、智慧以及对学生那种发自内心的爱又怎能用言语来表达。”

　　所谓谦谦君子，温良如玉。教师就是以谦逊地姿态悄悄在学生的心田播洒绿荫的人。

　　几年前，温家宝总理在巴黎综合理工大学发表演讲时，曾经说过这样一句话：“如果说我的祖国是一棵常青树，我就是一片叶子。”是啊，如果说祖国的教育事业是一棵参天大树的话，那么我们在座的每个人——无论是一国总理，还是刚刚踏上工作岗位的年轻人——都应该做这棵大树上的一片叶子。这一片叶子，从开始鼓出极淡极淡的嫩芽，到满眼的凝碧翠色，再到微黄、深褐，到终于老去，然后，又被别的叶子替代。一片又一片的叶凋零了，一片又一片的叶生长着，这棵树一直活着，枝繁叶茂，亭亭如盖。我们每一个人能在这样的一棵大树上，做了这样的一片叶子，又是多么的荣幸和自豪啊！

　　假如我是一支蜡烛，我也要“蜡炬成灰泪始干”。

　　假如我是一根火柴，我也要在关键时刻有一次耀眼的燃烧。

　　我是一片绿叶，我就要一直播洒着一片绿荫。即使将来有一天，这叶子枯了、萎了，我也要叶落归根，化着春泥更护花！

　　谢谢大家！