一、要以更深的认识、更高的热情积极投身教育实践活动

　　首先，这是我们解决自身问题、推动组织工作科学发展的一次重大机遇。随着经济社会的发展，中央和省市县委对组织工作提出了很多新的要求，广大人民群众对组织工作充满着新的期待，组织部门的任务越来越重、责任越来越大，工作的标准越来越高、要求也越来越严。近年来，尽管我们坚持服务大局、锐意改革、攻坚克难，不断努力改进工作，干部队伍活力得到激发，基层基础得到夯实，自身建设得到加强，但与中央和省市委的要求、与人民群众的期待相比，我们还有一定差距。汪书记在全县动员大会上指出的“四不”问题，在部机关也不同程度的存在。这些问题，虽然只是存在于少数人身上，有的还只是苗头性问题，但必须予以高度重视、切实解决，以免积小成大、坐大成势。所以，我们要借开展教育实践活动的东风，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除，轻装上阵、迎难而上，不断推进枞阳组织工作又好又快发展，为加快建设“四个枞阳”提供坚强有力的组织保证。其次，这是部机关完成好双重任务、服务工作大局的必然要求。在教育实践活动中，县委组织部既是全县活动的主要组织者，又是作为县委部门的普通参与者，承担双重角色任务。这要求我们必须带头开展好自身的教育实践活动，给各地、各单位做好示范、当好表率。希望全体党员干部深刻认识开展教育实践活动的重大意义，切实以高度的思想自觉和行动自觉，热情饱满地投入到教育实践活动中来，不断增强宗旨意识，转变工作作风，提升能力水平，服务科学发展。

　　二、要以更严的要求、更实的作风扎实推进教育实践活动

　　领导班子每个成员都必须严格按照省、市、县委部署要求和机关活动方案，认真完成规定动作，不打折扣不走样，并切实做到“五个带头、五个绝不”，即：带头开展批评和自我自我批评，深入查找问题、剖析原因，绝不文过饰非；带头开展调查研究，至少形成一项调研成果，绝不弄虚作假；带头走访干部群众，走访对象不少于20人，并认真记录访谈内容，全面梳理意见建议，及时提出整改措施，绝不流于形式；带头服务群众，每人为结对帮扶对象办2—3件实事，绝不敷衍应付；带头推进工作创新，每人领衔一项创新或改革任务，着力提高标准、打造精品，绝不降格以求。科室主要负责同志必须主动亮工作目标、亮服务承诺、亮自身问题、亮改进措施，让科室同志向自己看齐。机关全体党员都要提出服务群众的具体事项、推进工作的具体措施、改进作风的具体行动、整改提高的具体标准，报机关活动办备案，活动结束时要逐项销号，因主观因素未能完成的，视情况给予组织处理。

　　三、要以更优的业绩、更好的形象展现教育实践活动的效果

　　根据省市委组织部的要求，组织部机关活动的主要载体是“五树五争”，主要目标是“三个进一步”。实现这一目标任务，要突出抓好四点。一要突出“实”。要按照习总书记“贯彻和体现整风精神”的要求，对照党章、廉政准则、群众期盼、先进典型和改进作风的要求，积极开展批评和自我批评，切实查准找实宗旨意识、工作作风、廉洁自律以及反对“四风”方面存在的差距，提出有针对性、有操作性的整改措施，切实做到查找问题要准、剖析原因要深、整改措施要实，确保活动取得实实在在的效果。二要突出“快”。这次活动，只设置环节，不设置阶段，所以，在整个活动中，对问题的整改要立说立行、不等不靠，要把整改贯穿始终，要坚持边学边改、边查边改，小有小改、大有大改，能够改的立刻就该，因为客观原因暂时不能改正的，必须在第一时间提出切实可行的整改方案、明确整改时限，以“快速度”体现组织部门转作风、干事业的坚强决心，体现活动带来的新变化、新气象。三要突出“新”。要把十八大以来中央和省、市、县委出台的一系列新规定、新精神，广大人民群众对组织工作的新期待、新要求，我们在这次活动中形成的新做法、新经验、新成果，融入到制度建设之中，固化为制度建设成果，确保教育实践活动的成果长远管用。四要突出“优”。我们要坚持统筹兼顾，一手抓好活动的谋划和推进，一手抓好当前各项组织工作的扎实开展，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，真正把广大组工干部在活动中迸发出的热情，转化为推进各项工作的活力与动力，真正使教育实践活动的成效见之于组织工作的科学发展，体现到服务和保障加快“四个枞阳”建设上来。(2014年2月24日)