
秋高气和,桂兰飘香。初见殷旭义老师的时候,她正手捧着书本给孩子们讲课,一袭深色的职业装,干净利落的低马尾,浑身散发着一股稳重端庄的气质。几十张稚嫩的面孔目不转睛地瞅着殷老师,一堂井然有序的课堂在她舒心自然的语调中顺利地进行着。
“唯有热爱,所有的事自然可以坚持。”这是殷旭义的职业理念。从教23年,殷旭义用爱育人,呵护学生成长,始终把教育教学工作和学生放在第一位。殷旭义曾荣获2012年第二届小学数学学科带头人,铜陵市第六届数学学科带头人和铜陵市优秀教师等称号,所带班级也曾获得过优质课比赛一等奖。
“上了殷老师的课,我的数学能力得到了加强,而且殷老师喜欢带我们玩数字游戏,特别有趣。”城关小学104班的汪子墨说。殷旭义老师用诙谐有趣的教学风格和清晰明确的语言表达给课堂教学注入了新的生机和活力,让一年级的孩子们体会到学习的乐趣,促使教学效果达到最大化。
作为一名教师,殷旭义不愿意放弃每一个学生,始终坚持“老师应集社会责任感与人间美好情感于一身”的教育理念,从不简单粗暴地对待问题学生,总是耐心地把握最佳教育时机,及时化解矛盾和冲突。对待成绩落后的学生,则实施赏识教育和爱心教育,树立每个学生都能成才的理念,努力挖掘闪光点,创造机会让他们表现自己的长处。殷旭义回忆道:“我曾经有一位家境不太好的学生,那时候父母可能对教育的重视程度也不高,但我相信他是有天赋的,于是我让他参加奥数比赛,第一年没有拿奖,我就一直鼓励他,告诉他‘你的数学一定能学好’,课后也盯着他的学习进度和完成量,很开心,在下一次的奥数比赛中他真的成功拿奖了。”她笑脸盈盈,无比自豪,眼里有闪闪的亮光。
半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。不同于往年教育的中高年级,时隔15后再次接手一年级,殷旭义也表示压力更为巨大,一群叽叽喳喳甚至不懂人事的低龄孩子们带来的是巨大的陌生感。但殷旭义温和地说:“当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了,每次我踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你‘老师好!’,那时我的心里就很快乐和幸福。因为热爱,所以喜欢。”
教师本是平凡的人,但因为做了一名老师,殷旭义的人生才有了不平凡的意义。她也知世事冷暖,也食人间香火,但她把青春扎根于三尺讲台而无怨无悔,如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦,这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。耿耿星河,默默无闻。
“殷旭义老师真的认真负责,每次学校交代教学任务的时候,她都精心地准备,给我印象最深的是磨课环节,不同于其他人一两次的得过且过,殷老师精益求精,不断地要求自己,提高自己,这一点让我特别佩服,也值得我们去学习。”106班的语文老师陈小霞赞不绝口。同时,殷旭义还积极引领青年教师钻研业务,更新育人理念,将自己的多年的教育教学经验毫无保留地传授给青年教师,解决了青年教师在教育教学过程中遇到的难题。
平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说,方折射出心灵之高洁。白驹过隙,忽然而已,如今的殷旭义已经从一名青涩的毕业生成长为人人称赞的优秀教师,她浑身是光,带着爱与责任就那样走进孩子们的世界,与生俱来的温柔和纯粹的理念是最清澈的存在。“当下我更多的是适应这个社会的改变,多去学习一些新的东西。因为这个世界是瞬息万变的,孩子也在变。希望小学真的能将减负这一政策推行的更为实际,让孩子可以真正快乐的去学习。”殷旭义说道。(文/张嘉睿、图/桂晨晨)
稿件来源: 枞阳在线
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编辑: 吴玉婷
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